IMSグループ本部事務局 看護部

Education

1.IMSグループ看護部における教育基本方針

教育方針
  1. 顧客の視点を重視した安心・安全な医療・看護サービスを提供できる人材を育成する
  2. 「専門職の自己研鑽は自己責任」とする自立した看護職を育成する
  3. 組織人として役割認識の高い、IMS 管理者を育成する
教育の
目的
  1. 社会人として自立した人材の育成
  2. 看護職として自己研鑽ができ、組織に貢献できる人材の育成
  3. 専門職業人として社会ニーズの変化に対応できる人材の育成

2.IMSグループ看護部が求める看護師像　信頼される看護職

態度
  1. 医療人としての信頼される身だしなみができる
  2. 相手の立場に立ち、相手を思いやる心で行動ができる
  3. 専門職人として向上心があり、自己研鑽ができる
  4. 組織人として責任と自覚を持ち、誇りをもって行動できる
知識・技術
  1. 安全に医療・看護を提供するための最新の専門的知識・技術を修得している
  2. 人間の尊厳や心の痛みを理解できる
  3. 社会の変化に応じた情報・知識を修得している
  4. 人間関係を築くために必要なコミュニケーション技術を向上することができる

IMSグループ生涯教育体制の構造

IMSグループ生涯教育の構造を表した図

IMS看護実践能力ラダーシステム

IMSグループでは、看護職として実践能力、専門的な知識・技術、看護管理、人間総合能力を段階的に身に付けられるようにIMS看護実践能力ラダーシステムを取り入れています。ラダーを設定することで、専門職としての実践能力を高め、将来の目標が明確になりキャリアアップにつながるだけでなく、グループ全体の看護の質の向上を目指します。

IMS看護実践能力ラダーシステム

  1. IMS看護実践能力ラダーとは

    ラダーとは「はしご」という意味で、個人の能力に応じて「はしご」を上がり、キャリアを形成していきます。

  2. レベル認定について

    看護職を構成する４つのカテゴリーと構成要素からなる研修に参加し、ラダー認定課題を提出します。
    レベル新人～Ⅱは職場長、レベルⅢ〜ⅣはIMS看護実践能力ラダーシステム認定委員会に提出し、認定会議で承認されると看護部長よりレベル認定証の交付がされます。

IMS看護実践能力ラダーシステム概念図

IMS看護実践能力ラダーシステム概念図

IMS看護実践能力ラダーシステム４つの能力

臨床実践能力 ・ニーズを捉える力　・ケアする力　・意思決定を支える力　・協働する力
専門的・倫理的・法的な実践能力 ・アカウンタビリティー（責任に基づく看護実践）　・倫理的実践　・法的実践
リーダーシップと
マネージメント能力		 ・業務の委譲／移譲と管理監督　・安全な環境の整備　・組織の一員としての役割発揮
専門性の開発能力 ・看護の専門性の強化と社会貢献　・看護実践の質の改善　・生涯学習　・自身のウェルビーイング
教育

ラダー段階に合わせた、本部・ブロック別、施設内研修プログラムにより、次のラダーに必要な学習を効果的に受けることができます。

評価

4つのラダー基準の構成要素について各段階ごとに設定された項目を自己評価し、他者評価を受けた後、管理者と面接を行い評価が決まります。

IMSグループ生涯教育の構造

看護職総合キャリア支援システム

IMS本部看護部研修の研修カテゴリー

IMS本部看護部研修では、研修を３つのカテゴリーに分けて開催しています。
この他にもイムス医療従事者生涯教育センターと共催する各種能力アップ、キャリアアップ支援研修や外部研修、専門認定看護師や看護師特定行為研修などを組合わせることで多様なキャリアビジョンに対応することが可能です。

キャリアアップ支援
キャリアアップ支援